有兩個小故事是在講科學的實驗設計的,分享給各位
從前有一個人偶然發現:在青蛙後面拍掌,青蛙就會往前跳動,但是在青蛙的面前拍掌,青蛙卻一動也不動。因此他開始懷疑青蛙的聽覺可能是來自於青蛙的後腿,為了證實這個假設是否正確,於是這人便買了一百隻的青蛙來做實驗,同時為了減少實驗的誤差性,所以他買進包括各種品種的大大小小青蛙,然後切除它們的後腿。最後他的結論是:切除了後腿的青蛙,再用力地大聲拍掌,青蛙都因聽不見,而不會跳動。
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有一個生物學家要做一個青蛙的實驗,他想測量青蛙能跳多遠。他把一隻青蛙放在一條起跳線後,喊道:「跳,青蛙,跳!」青蛙跳了兩英尺。他在自己的實驗記錄寫到「四隻腿的青蛙,跳2英尺。」
接著他砍掉了青蛙的一條腿,繼續他的實驗。「跳,青蛙,跳!」青蛙設法跳了1.5英尺。他在自己的實驗記錄上又寫到「三條腿的青蛙,跳1.5英尺。」
他又砍掉了青蛙的一條腿,這次青蛙只跳了1英尺。他寫到「兩條腿的青蛙,跳1英尺。」
他繼續砍青蛙的腿。「跳,跳!」只剩一條腿的青蛙非常費力地跳了0.5英尺。他寫到「一條腿的青蛙,跳0.5英尺。」
最後,他砍掉了青蛙的最後一條腿。他把青蛙放到起跳線後,說:「跳!青蛙,跳!」青蛙不動。「跳啊!跳!!!」青蛙還是在線後面原地不動。「加油青蛙,跳!」但還是沒有效果。
生物學家最後在他的實驗記錄上寫到:「沒有腿的青蛙,失去了聽覺。」
其實這就是在說:並不是只要有實驗就表示科學,錯誤的實驗設計只會引導你走向錯誤的結果
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